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國(guó)學(xué)課堂第二期
復(fù)興傳統(tǒng)文化
習(xí)總書(shū)記指出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”
中華民族傳統(tǒng)文化燦爛多姿，是幾千年來(lái)民族智慧的結(jié)晶，是先輩傳承下來(lái)的珍貴遺產(chǎn)，我們有義務(wù)也有責(zé)任傳承傳統(tǒng)文化。
為讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)和踐行國(guó)學(xué)理念，知音幼兒園“國(guó)學(xué)課堂”迎來(lái)了第二期。
國(guó)學(xué)課堂
此次課堂特邀請(qǐng)大一班劉珈妤小朋友的媽媽來(lái)給小朋友們教授古詩(shī)《山居秋瞑》。小朋友們也展示了他們所學(xué)，帶來(lái)古詩(shī)誦讀《早發(fā)白帝城》。
文化發(fā)展的基礎(chǔ)在傳承，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。要加大對(duì)傳統(tǒng)文化的教育力度，將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)納入到教育的各個(gè)階段，并通過(guò)對(duì)文化內(nèi)容的豐富，讓民眾從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成主動(dòng)學(xué)習(xí)。
幼兒教育更是如此，將傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)課堂納入日常教育之中，寓教于樂(lè)，用特色課程激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
幼兒園將不斷努力，對(duì)國(guó)學(xué)課堂進(jìn)行探索與豐富。大朋友小朋友們，我們下期再見(jiàn)！
